TỔNG QUAN TRIẾT HỌC
Chương 1:
Đây là chương mở đầu nên nhìn chung khá tổng quan về những vấn đề cơ bản của Triết học cũng như vai trò của nó trong đời sống, cụ thể là Triết học Mác-Lenin. Chương 1 sẽ đi tìm hiểu về các nền văn hóa tiêu biểu của Triết Học trên toàn thế giới, từ đó đánh giá chung và lập ra timeline về các cột mốc của Triết Học:
Hoạt động nhóm:
Giới thiệu môn học: Tạo ra mindmap và một bài giới thiệu chung về ngành.
Tìm hiểu về triết học của Trung Quốc Cổ Đại, nhóm chúng em lựa chọn về Đạo giáo và Nho giáo. Các bạn có thể xem qua 2 bài viêt sau:
Nho giáo: Ancient _ Confucius
Đạo giáo: Ancient China _ Doctrine
Chương 2:
Đây là chương mở đầu nên nhìn chung khá tổng quan về những vấn đề cơ bản của Triết học cũng như vai trò của nó trong đời sống, cụ thể là Triết học Mác-Lenin.
Hoạt động nhóm: Tìm hiểu về các cặp phạm trù
Bản chất và hiện tượng, khả năng và hiện thực: Phép tư duy biện chứng
Chương 3:
Là chương tìm hiểu về những bản chất tồn tại trong cuộc sống, bao gồm con người, tự nhiên, sự vật, sự việc trong cuộc sống. Là chương gắn liền với cuộc sống hiện tại của chúng ta, nên nội dung rất rộng và chưa nhiều hàm ý hàn lâm.
Hoạt động nhóm:
-------------------------------------------------------------------------
Đánh giá
1. Mô tả:
Là bộ môn mang đến cho sinh viên nhứng kiến thức, trải nghiệm mới lạ về cuộc sống. Nhiều tư tưởng được giảng viên truyền đạt một phần nào áp dụng vào chuyên ngành mà mỗi sinh viên lựa chọn. Bước đầu trong việc thành lập thói quen teamwork, tìm dữ liệu, thuyết trình và thiết kế slide.
2. Phương thức:
Phương pháp giảng dạy là lớp học đảo ngược, giúp sinh viên chủ động trong việc sửa soạn bài trước ở nhà, tăng tính tương tác trên lớp học trực tuyến và trực tiếp. Giups sinh viên hiểu rõ hơn về các vấn đề được bàn luận và giảng dạy trong buổi học. Hình thành thói quen sống tự lập và sắp xếp công việc hợp lí.
3. Nhật xét:
Kiến thức tương đối hàn lâm, nhiều và khá khô khan. Nhưng lại mang rất nhiều kiến thức bổ ích cho từng chuyên ngành. tại HCMUTE, Triết học được giảng viên phân vùng, nội dung giảng dạy để phù hợp với từng đơn vị ngành, giúp giảm bớt đi rất nhiều sự nhàm chán và dư thừa trong cả kiên thức và phương thức giảng dạy. Riêng đối với ngành Kiến Trúc Nội Thất, Triết học giúp tương đối trong việc hình thành những tư duy sáng tạo và định hình phong cách của riêng mỗi người, giải đáp cho riêng tôi được câu hỏi: Tôi sẽ phải làm gì và theo đuổi những gì. Đó là cảm nhận của tôi về môn học.
4. Kết luận:
Riêng tôi, đây không phải là môn học quá xuất sắc để đặt đam mê của mình vào, nhưng là một bộ môn cần thiết cho ngành nghề của riêng tôi. Tôi vẫn hi vọng được học Triết học trong những năm tiếp theo khi tôi còn theo học Đại Học
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét